Défi des écoles à énergie positive dans la métropole grenobloise

Description détaillée de la Solution

Le Défi des écoles à énergie positive a été mis en place pour inciter les écoles de la Métropole Grenobloise à mener des projets pédagogiques visant à réduire leur consommation d’énergie (chauffage, électricité,) par des actions essentiellement comportementales. Les enseignants construisent et pilotent leur projet avec les élèves tout au long de l’année scolaire et bénéficient d’interventions en classe sur la problématique. La commune est associée au projet, notamment pour assurer la partie technique de relevés de compteurs.

Si l’objectif est bien de mettre en place un plan d’actions avec les élèves pour diminuer les consommations d’énergie des écoles pendant une saison de chauffe, uniquement par des changements de comportements/habitudes, les thèmes abordés sont plus larges : les ressources énergétiques, le changement climatique et la pollution de l’air, l’organisation territoriale (la Métropole, les communes, les compétences, etc..) et quelques notions sur  l’organisation et les objectifs du Plan Air Energie Climat.

La 3^ème édition du Défi des écoles à énergie positive a été officiellement labellisée « COP21 » par le Ministère de l’Écologie, du Développement Durable et de l’Énergie. Une façon de reconnaître que le Défi participe à la dynamique internationale de lutte contre le réchauffement climatique.

Date de lancement

Année scolaire 2013/2014

Partenaires de la solution

Chiffres clés illustrant le déploiement et les résultats de cette Solution

Performances, impacts et résultats

Environnementaux
Les économies d’énergie réalisées varient entre -16,8% et +1%. Toutes les écoles ont baissé leur consommation de chauffage entre -15% et -0,6%